Lehrkräfte Plus

Ein Jahr Qualifizierung und dann? Auch nach erfolgreichem Abschluss des Programms „Lehrkräfte PLUS“ bleiben die Teilnehmenden nicht sich selbst überlassen. Für die Weiterförderung wurden Anschlussperspektiven geschaffen, die einen nahtlosen Übergang und eine langfristige Eingliederung in das Schulsystem in NRW ermöglichen.

Das Programm Lehrkräfte PLUS bereitet die Teilnehmenden gut auf ihren weiteren Weg vor und bringt sie ihrem Traum – Unterrichten in Deutschland – ein großes Stück näher.

Name: Rukiye Samanci
Fächer: Mathematik und Naturwissenschaften
Herkunft: Türkei

Meine Motivation: 
Lehrerin zu sein ist mein Traumberuf, denn Kinder sind unsere Zukunft. In jedem von ihnen steckt ein Schatz, den man durch Bildung und Erziehung enthüllen kann.

An meiner türkischen Universität habe ich moderne Pädagogik gelernt, allerdings war der Unterricht in der Türkei intensiver als in Deutschland. Als Lehrkräfte haben wir deshalb weniger Zeit, um die erlernten Methoden auch effizient im Unterricht anzuwenden. In Deutschland funktioniert das hingegen sehr gut. Die Lehrkräfte haben mehr Zeit für ihre Schülerinnen und Schüler.

Lehrkräfte PLUS hilft mir dabei, sowohl mein Deutsch zu verbessern, als auch meine pädagogischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Durch Praktika an Schulen und das zweijährige ILF-Programm ergeben sich für mich tolle neue Möglichkeiten.

Vor dem Programm sollten Bewerber ihr Deutsch aufbessern. Denn umso besser das Deutsch, umso effizienter kann man das Programm nutzen. Ich durchlaufe seit Mitte 2021 Lehrkräfte PLUS und mein Horizont hat sich durch die Teilnahme enorm erweitert.

Auch wenn es mal nicht so gut läuft, sollte man die Hoffnung niemals aufgeben. Es gibt immer eine Lösung für diejenigen, die es wirklich wollen.

Name: Sezgin Dogan
Fach: Englisch
Herkunft: Türkei

Meine Motivation:
Ich habe Spaß am Lehren und liebe es, mit Kindern Zeit zu verbringen. Lehrkräfte PLUS bereitet die Teilnehmenden erfolgreich und sorgfältig auf die Lehre in Deutschland vor. 

Das Beste an Lehrkräfte PLUS ist diese Zusammenarbeit mit den Lehrkräften anderer Nationalitäten. Gemeinsam lernen wir mehr über das deutsche Bildungssystem und tauschen uns über Unterrichtserfahrungen aus. Ich empfehle dieses Programm allen Lehrkräften, die gerne in Deutschland unterrichten möchten.

In Zukunft möchte ich meine Karriere als Englischlehrer in Deutschland fortsetzen und so ein nützlicher Teil der Gesellschaft sein.

Name: Mohanad Zbidah
Fächer: Chemie und Biologie
Herkunft: Syrien

Meine Motivation:
Mir ist es wichtig, meine naturwissenschaftlichen Kenntnisse an zukünftige Generationen weiterzugeben. Deshalb bin ich Lehrer geworden. Nach meiner Ankunft in Deutschland war meine größte Herausforderung, eine Anstellung zu finden. Über Facebook habe ich von Lehrkräfte PLUS erfahren und mir gefällt das Programm sehr gut. Es ist interessant aufgebaut und bietet großartige Chancen, um auf dem deutschen Arbeitsmarkt eine Stelle zu finden.

Lehrkräfte in Deutschland genießen viel Freiheit und Flexibilität im Unterricht. Die Lehrmethoden sind vielfältig, modern und orientieren sich nah am Schüler.

Name: Mojdeh Hafeyardakany
Fächer: Mathematik und Physik
Herkunft: Iran

Meine Motivation:
Ich bin sehr gerne Lehrerin, weil ich mich dadurch täglich mit neuen Themen beschäftige und mit den Schülern interagieren kann. Der Unterricht in Deutschland unterscheidet sich sehr von dem in meinem Heimatland Iran. Im Iran gibt es mehr Praxisphasen, um den Unterricht anhand realer Beispiele lebensnah zu gestalten. Dafür kann ich in Deutschland mehr digitale Tools wie Beamer, Tablets oder virtuelle Plattformen im Klassenzimmer nutzen.

Bei Lehrkräfte PLUS gefällt mir vor allem der Kontakt und die Zusammenarbeit mit den deutschen Lehrkräften. Die größte Herausforderung stellten die fachlichen Begriffe in der Praxisphase dar, die ich täglich neu lernen musste. Durch das Programm habe ich viel über Teamarbeit, Erfolg, Hilfsbereitschaft und Respekt gelernt – was ich für meine spätere berufliche Laufbahn gerne mitnehmen möchte.

Name: Ibrahim Gecit
Fach: Naturwissenschaften
Herkunft: Türkei

Meine Motivation:
Bevor ich nach Deutschland kam, habe ich insgesamt zehn Jahre in der Türkei als Lehrer gearbeitet. Meine Tätigkeit wollte ich hier in Deutschland weiter fortsetzen. Ich wollte schon immer Lehrer werden, weil ein Lehrer jungen Menschen dabei hilft, auf eigenen Beinen zu stehen. In Deutschland habe ich aus den Medien erfahren, dass sich verschiedene Universitäten mit dem Projekt Lehrkräfte PLUS für geflüchtete Lehrkräfte engagieren.

Obwohl das Programm sehr intensiv ist, haben unsere Dozentinnen und Dozenten unsere teilweise schwierige Situation akzeptiert und uns nicht unter Druck gesetzt. Sie waren immer sehr höflich und sensibel in der Kommunikation mit uns. Mittlerweile bin ich ein Teilnehmer des ILF-Programms in Köln. Ich habe einen zweijährigen Vertrag mit der Schule, an der ich mein Praktikum während Lehrkräfte PLUS gemacht habe. Mein Ziel ist es, meinen Beruf in Deutschland weiter auszuüben. Lehrkräfte PLUS und ILF haben mir durch die Sprachförderung und die Erfahrungen aus den Seminaren dabei sehr geholfen.

Name: Suhir Mahmoud
Fächer: Mathematik, Arabisch, Sachunterricht und Religion
Herkunft: Syrien

Meine Motivation:
Ich bin Lehrerin geworden, weil ich gerne mit Kindern und Jugendlichen arbeite. Der Beruf macht mir Freude. Über eine Facebook-Gruppe für arabische Lehrkräfte in Deutschland habe ich von Lehrkräfte PLUS erfahren. Was mir an dem Programm besonders gefallen hat, ist, dass es mehrere wichtige Säulen gleichzeitig verbindet: das Erlernen der deutschen Sprache, von pädagogischen Mitteln sowie Unterrichtsmethoden. Zusätzlich gibt es eine praktische Phase an der Schule, die es uns ermöglicht, unsere erworbenen theoretischen Erfahrungen und Kenntnisse schrittweise im Unterricht anzuwenden. Das Programm bietet hervorragende Möglichkeiten, das Bildungssystem, den Lehrplan und die Aufgaben der Lehrkräfte in Deutschland kennenzulernen. Außerdem gibt es den Teilnehmenden die Möglichkeiten, die notwendigen Sprachkenntnisse zu verbessern.

Wegen meiner umfassenden beruflichen und pädagogischen Erfahrung durch meine Arbeit in Syrien, Jordanien und Deutschland wollte ich als Pädagogische Fachkraft für die Schuleingangsphase in einer Grundschule arbeiten. Durch Lehrkräfte PLUS habe ich mein Ziel erreicht.